桐桐小时候和其它孩子没有什么不同,很爱笑,也爱和大人及周围的邻居玩。他从两岁开始上幼儿园,也挺适应,挺开心的,吃睡正常,也没有闹,老师也没有觉得有什么不正常。但他就是不肯说英语,唯一说的,就是吃午饭时必须用的:“More please".
让我觉得有点怪的,就是桐桐从来没有一个玩得特别好的朋友。我也试着让他和小朋友玩,但他一般都是 Parallel Play, 而没有真正的交流。那时候大家都说他还小,大了就好了,包括家里的其它人,都不以为然。到了他四岁的时候,还这样。做妈妈的instinct告诉我哪里不太对。那时候桐桐已经换了个个幼儿园,那里的老师也share my concern. 他们就帮我找了当地的program, 来帮助桐桐的language和social skill. 上了六节one to one的课,桐桐的英语对话就没有问题,然后就开始了social skill的training. 这已经持续了两年,感觉有些作用。他现在虽然还不是很会keep friends,不是leader,但跟小朋友们在一起,也能一起玩。
昨天看了乐乐妈说的Asperger's Disorder,看了有好些症状桐桐也有,让我很担心。其实我这次桐桐六岁体检的时候,我已经和他的医生聊过了,她已经要帮我联系Developmental Specialist来evaluate桐桐。昨天看了这个,更让我担心。担心桐桐将来缺乏social skill,生活的自理能力差。
桐桐的一个cousin,小时候也有这问题,比桐桐还严重多了,现在高中了,还不错,考上了一个挺好的私立学校。虽然比较nerdy, 但生活自理,社交也都没问题了。希望桐桐也能outgrow这个problem.
桐桐和妹妹,虽然我更enjoy和妹妹在一起,但我花在桐桐身上的时间和心血是妹妹的无数倍。桐桐还有花生过敏的问题也很让我担心,养这个孩子真不容易啊。
妹妹现在很护着哥哥,到外面去玩,如果有人看着哥哥问他们多大了,桐桐有时候不说,妹妹就帮哥哥回答,“我叫妹妹,我三岁半,我哥哥叫桐桐,他六岁了!”